L'Université de Beijing [Photo via tuchong.com]

En tant qu'une importante force indispensable pour améliorer le niveau des « quatre services », l'éducation de la capitale suit le positionnement stratégique de Beijing. Elle est en train de se développer vers une éducation préscolaire de haute qualité, une éducation obligatoire de haute qualité et équilibrée, un enseignement secondaire diversifié et de haute qualité, un enseignement professionnel soutenant le développement urbain et l'enseignement supérieur avec une compétitivité internationale améliorée. Actuellement, Beijing compte plus de 3 500 écoles de différents niveaux et de différents types, avec un total de 3,272 millions d'enseignants et d'étudiants, dont 2,884 millions d'étudiants scolarisés. Il y a actuellement plus de 1 700 maternelles accueillant 468 000 enfants ; plus de 900 écoles primaires comprenant 949 000 élèves ; plus de 650 collèges et lycées ayant 309 000 collégiens et 153 000 lycéens ; plus de 110 écoles d'enseignement professionnel secondaire accueillant 77 000 étudiants ; et plus de 90 universités, avec 586 000 étudiants de cursus normal et réduit et 342 000 étudiants aspirants à la maîtrise.

Beijing promeut activement la réforme de la classification et le développement caractéristique des universités, tout en renforçant le développement connotatif. Il y a 34 universités et 164 disciplines qui figurent sur la liste nationale des écoles supérieures de « double première classe »; 194 disciplines (représentant 27 % du total du pays) se sont classées en catégorie A dans le cadre de l'évaluation des disciplines du Ministère de l'Éducation; le nombre de trois grands prix nationaux des sciences et technologies représente plus de 20 % du total des prix remportés par les universités de tout le pays; 22 centres d'innovation de haute technologie et 99 disciplines de haute technologie ont été construits. Beijing se classe ainsi au premier rang dans le pays en matière d'édification de disciplines et de capacité d'innovation. L'enseignement professionnel s'axe sur l'accélération de la transformation et de la mise à niveau de la structure industrielle : 7 écoles professionnelles supérieures ont été sélectionnées dans le Plan national d'édification des écoles et spécialités professionnelles supérieures aux caractéristiques chinoises de niveau avancé ; 12 écoles professionnelles caractéristiques de niveau avancé ainsi que 40 écoles d'ingénieurs et studios de maîtres ont été sélectionnés afin de réaliser une formation transversale des talents techniques et professionnels haut de gamme. Le Beijing Digital Economy Vocational Education Group constitué par l'Institut de l'Économie et du Management de Beijing (Beijing Institute of Economic & Management), qui agit en qualité de chef de file, rassemble des entreprises leaders dans l'économie numérique, telles que Siemens et Tencent, et vise à suivre le développement de l'ensemble de la chaîne industrielle de l'économie numérique. La capacité de formation s'améliore constamment.

En promouvant activement la coopération gagnant-gagnant et en créant une nouvelle situation d'ouverture de l'éducation vers l'extérieur, Beijing a promulgué le Plan d'action triennal pour l'ouverture et la réforme dans le domaine de l'éducation et le Plan d'action triennal pour le développement des écoles internationales (2019-2021). Conformément à ce plan, une série de nouvelles écoles internationales seront construites dans des zones clés telles que dans les « trois cités et une zone » (la Cité scientifique de Zhongguancun, la Cité scientifique de Huairou, la Future cité des sciences, et la Zone de développement économique et technique de Beijing). Les lycées, les écoles primaires et les maternelles seront également tous autorisés à admettre les élèves étrangers. Il y a 15 écoles qui proposent les cours aux enfants des étrangers. Le projet pilote d'éducation internationale exécuté dans le Département international de l'école secondaire affiliée à Tsinghua est le premier projet dans le pays qui essaie d'éduquer les enfants des étrangers en s'appuyant sur les écoles publiques, ce qui permet de créer un bon environnement d'éducation pour les étrangers et un bon environnement commercial. En outre, nous participerons largement à la gouvernance mondiale de l'éducation; nous partagerons l'expérience réussie de la réforme et du développement de l'éducation de Beijing; et nous approfondirons davantage les échanges et la coopération dans le domaine de l'éducation dans le cadre de l'initiative « la Ceinture et la Route » en renforçons les échanges humains et culturels entre la Chine et les pays étrangers dans le domaine de l'éducation et en rassemblant et en formant les talents internationaux. Nous établirons les écoles internationales caractéristiques et améliorerons l'offre de services d'enseignement public pour les étrangers afin d'améliorer le niveau de coopération sino-étrangère dans l'établissement des écoles. Nous établirons d'ailleurs la marque « Étudier à Beijing » et augmenterons progressivement le nombre d'étudiants étrangers pour que Beijing devienne un des principaux centres d'études international et une destination idéale pour d'excellents jeunes du monde entier. C'est ainsi que nous apporterons un soutien important à la création initiale d'une ville harmonieuse et agréable à vivre de premier rang du monde.