À ce jour, le chinois a été intégré dans le système éducatif national de 86 pays, et le nombre cumulé d'apprenants et d'utilisateurs internationaux du chinois dépasse les 200 millions. Les concours de la langue chinoise de la série « Pont vers le chinois » ont attiré, au total, plus de 1,8 million de jeunes issus de plus de 160 pays et régions.

Le test d'évaluation de chinois (HSK), organisé par le centre d'Éducation des Langues et de Coopération (CLEC) associé au ministère de l'Éducation chinois, a vu s'établir 1 477 centres d'examen dans 168 pays, au cours des 35 dernières années. Le nombre cumulé de candidats devrait dépasser cette année les 8,5 millions ; parmi les nouveaux inscrits, près de 60 % sont des jeunes adultes âgés de 19 à 45 ans.

Exposition culturelle intitulée « Thé chinois - L'homme entre les herbes et les arbres » à la Conférence mondiale sur la langue chinoise 2025.

Photo : Wei Guanyu, Agence Xinhua

L'apprentissage du chinois par les étrangers évolue avec son temps. Les sujets et le vocabulaire reflétant la culture chinoise et le développement contemporain comme TGV, paiement par code QR, livraison de repas, streamers… ont été intégrés dans la nouvelle édition des manuels du test de chinois HSK publiée le 15 novembre.

Lors des réunions parallèles, les participants ont partagé leurs témoignages sur la manière dont l'apprentissage du chinois transforme leur vie : l'Institut Confucius de l'Université Egerton au Kenya a promu, à travers des formations agricoles adaptées au terrain, la technique « petite mais ingénieuse » de greffe de tomates, contribuant au développement agricole sino-africain et à l'augmentation des revenus dans les villages pilotes de réduction de la pauvreté ; l'équipe « Yuan Chinese » s'appuie sur des modèles verticaux pour revitaliser des corpus dormants, aidant ainsi les 100 000 employés du parc industriel Qingshan en Indonésie à maîtriser les connaissances chinoises dans l'industrie sidérurgique, à améliorer l'efficacité et à réduire des coûts des entreprises…

En tant que pays de langue maternelle chinoise, la Chine est attendue pour fournir davantage de ressources éducatives de qualité et de produits publics pour l'enseignement international du chinois. Les réalisations numériques intelligentes, dévoilées le 14 novembre - notamment le Graphe de connaissances pour l'enseignement international du chinois, le Corpus de l'enseignement international du chinois et le produit adaptatif d'apprentissage et d'évaluation du chinois « HSK GO » - ont transformé d'immenses volumes de connaissances en entités interconnectées et en moteurs de données consultables à tout moment, soutenant les institutions partenaires à travers le monde pour une construction et un partage mutuels.

Source : Agence Xinhua